Curso Educación para la Salud

Semana 6

Bitácora # 6
 Del 13 al 20 de febrero.

Universidad de Costa Rica 
Facultad de Medicina 
Escuela de Enfermería
Maestría Pediátrica-PF-0546

Lugar:

Clase del 13 de febrero.
Escuela de Enfermería. 
Aula 300 
Horario: 8:15- 11:30 am 
Trabajo en casa. 
Hospital William Allen Turrialba y Toni Facio Limón.

Descripción de las actividades:

La clase presencial se desarrolló el día 13 de febrero,la profesora se refiere, inicialmente a  que el día lunes 20 de febrero se deberá realizar una exposición para presentarla en clase sobre la experiencia vivida en el curso;así como la realización del blog electrónico,además se cierra con la Bitácora #6.La profesora se refiere a las exposiciones del III avance las cuales se efectuarán  el 27 de febrero y el 6 de marzo. Seguidamente cada grupo expone el II avance, que contemplaba los objetivos,la fundamentación,procedimiento metodológico y el  planteamiento y desarrollo de la técnica a implementar en la propuesta educativa.
La profesora nos expone las técnicas evaluativas de un proyecto,éstas se define como el conjunto de actividades o acciones sistemáticas y organizadas que se realizan para reconocer los avances y los logros del proyecto.Sirven para reforzar y detectar dificultades y así obtener resultados más positivos.Los resultados se basarán en los objetivos planteados en el proyecto educativo.
La evaluación es el conjunto de actividades, observaciones y recolección de información que nos permite:
 SABER Cuánto hemos avanzado y cuánto nos falta para lograr los objetivos y metas para resolver un problema o responder a una necesidad. 
IDENTIFICAR Cuáles son los logros (resultados positivos) y cuáles las limitaciones y obstáculos que impidieron avanzar más. 
DECIDIR Qué modificaciones y cambios se necesitan para optimizar los resultados positivos, mejorando y aumentando los servicios, atención y beneficios a la población, así como también para disminuir los fracasos.  

Tomado de :ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD Oficina Sanitaria Panamericana, Oficina Regional de la ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD 525 Twenty-third Street, N.W. Washington, D.C. 20037, E.U.A. 1990 

           Tipos de evaluación:

• La evaluación formativa. 
• La evaluación de proceso.
• La evaluación de resultados.
• La evaluación del impacto.

Logros,dificultades y emergentes:

Dentro de los logros alcanzados se tiene:

✨La aplicación y el desarrollo de las técnicas en los hospitales de Turrialba y Limón.
✨El acercamiento a la población escogida.
✨ Es muy gratificante abordar mujeres indígenas,para fortalecer su autoestima,la participación individual en el desarrollo de las técnicas educativas.
✨Se implementó con las madres la encuesta de satisfacción de las técnicas didácticas aplicadas. 

Dentro de las dificultades encontradas se tiene:

✨No se contó con mayor población para enriquecer el desarrollo de las técnicas seleccionadas.

Emergentes:

✨La autorización para implementar la propuesta educativa en el hospital donde trabajo, fue concedida hasta el día  Viernes,es decir no se pudo implementar antes; y como resultado tuvimos poca población de madres indígenas , ya que les  dieron de alta a sus hijos.La compañera Jeylin por su parte,logró realizar las actividades con 3 madres indígenas en Limón. 


Propuesta de trabajo: 

Como grupo se acordó,que está próxima  semana se realizarán las técnicas didácticas,siempre y cuando se cuente con más madres indígenas en Turrialba. 

Imagen 1. Técnica "Acentuar lo positivo" a cargo de María de los Ángeles Morales M. Hospital William Allen.

 

Imágenes 2,3 y 4. Técnica "Elaboración de muñeca con tuza", a cargo de Jeilyn Vargas.Hospital William Allen.

Imagen 5. Participantes de la propuesta educativa. Hospital William Allen. 

Imagen 6. Técnica "En río revuelto, ganancia de pescadores", a cargo de Ana María Rodríguez. Hospital William Allen.

Auto-evaluación:Mi calificación para esta semana es de 5 , se cumplió las actividades planificas para esta semana.